[書單] 圖書館與資訊利用/王梅玲等

Ch.1 資訊社會與資訊素養

1.        資訊需求：當—個問題進入—個人的知覺系統中，而產生問題意識時，便會產生資訊需求。

2.        資訊素養：培養個體具備瞭解資訊的價值，對所需的資訊能使用適當的資訊工具，有效率地查詢、蒐集、組織、評估與利用資訊。

3.        六大資訊技能(Big Six)：定義問題>建立資訊搜尋策略>找出資訊>使用資訊>整理運用資訊>評鑑

隱形網頁(Invisible Web)

一、定義：一般搜尋引擎無法自動檢索的網頁，稱為隱形網頁(Invisible Web)或深層網頁(Deep Web)。

• 藏在密碼之後
• 以互動式查詢

有時是故意不被檢索，有時是資料屬性使然。

Digital Rights Management 數位版權管理

1.    國際數據資訊中心 [1]：

整合軟硬體之存取與控管機制，將數位資訊賦予存取權限，於數位資訊之生命週期內(從產生到廢止)，不論其使用與複製之途徑，仍可持續追蹤與管理數位資訊之使用狀況，以提供完善保護數位資訊與權限之管理技術，稱為數位版權管理。

臺灣公共圖書館與學校合作服務之研究/溫晏、柯皓仁

一、合作服務之目的

1.    為了替社區提供更好的服務。

2.    提高人力、物力、財力的使用績效。

3.    專家人力：發揮分享自己的價值(Ex:圖書教師較了解學童教育發展)

4.    公共圖書館館員：較了解館藏資源利用